นวัตกรรม Shadow Theatre

โรงเรียนดรุณสิกขาลัย โรงเรียนนวัตกรรมแห่งการเรียนรู้

โดย DSIL Constructionism Learning Lab

ประเด็นที่1 เป้าหมายแรงจูงใจในการสร้างนวัตกรรม เช่น  ทำเพื่ออะไร แก้ไขปัญหาอะไร พัฒนาเพื่อสร้างประโยชน์อะไร

นวัตกรรมนี้ สร้างขึ้นเพื่อสร้างแรงบันดาลใจ ให้เด็กๆในการสร้างเครื่องฉายภาพด้วยตนเอง เพื่อฝึกฝนการเล่าเรื่องจากจินตนาการอย่างสร้างสรรค์ และเรียนรู้หลักการเลนส์, เฟือง, Hand Skills การประกอบ เป็นต้น

ประเด็นที่2 ไอเดียการพัฒนา กระบวนการพัฒนามีลำดับขั้นตอนใดบ้าง

1. ทำการศึกษาหลักการของเครื่องฉายภาพ หลักการของเลนส์

2. ทดสอบระยะของเลนส์ในการฉาย เมื่อได้ระยะที่เหมาะสมเรียบร้อยแล้ว 

3. ทำการออกแบบโครงสร้างเครื่องฉาย และกลไกการเปลี่ยนภาพของเครื่องฉาย

4. ออกแบบกิจกรรมเพื่อให้เหมาะสมสำหรับเด็ก 

ประเด็นที่3 ผลลัพธ์/ประโยชน์ Feedback ผลจากผู้ใช้นวัตกรรม

หลังจากการจัดกิจกรรม Shadow Theatre พบว่าเด็กๆสนุกสนาน มีความสุขในการเข้าร่วมกิจกรรม และการสร้างนิทานตามจินตนาการ 

1. เด็กๆเกิดความคิดเชื่อมโยงต่อเนื่อง โดยบอกว่าจะนำเครื่องฉายนี้ไปใช้ให้ครอบครัวที่บ้านดู และจะสร้างนิทานเรื่องอื่นๆ เพื่อนำมาใช้กับเครื่องฉายนี้ 

2. ด้านความมั่นใจในการประดิษฐ์ และการลงมือทำด้วยตนเอง เด็กๆแสดงให้เห็นว่า ในการสร้างเด็กๆมีความมั่นใจในการประดิษฐ์ และประกอบ, สามารถใช้เครื่องมือต่างๆได้อย่างถูกต้องและมั่นใจ

3. เด็กๆเกิดความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการทางวิทยาศาสตร์เรื่องเลนส์ และหลักการทางวิศวกรรม เรื่องเฟือง ในทางทฤษฎี และสามารถนำทฤษฎีเหล่านำมาใช้ในการประดิษฐ์ให้เป็นรูปธรรมได้

ประเด็นที่4 แนวทางการพัฒนาต่อยอดนวัตกรรมในอนาคต

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมพื้นฐาน เพื่อให้เด็กๆมั่นใจในการประดิษฐ์ ลงมือปฏิบัติ และนำความรู้ทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมมาใช้ในการสร้างสรรค์ผลงานอย่างเป็นรูปธรรม ฉะนั้น อ่านต่อได้ที่ https://www.wongnai.com/articles/thai-writing-mistakes?ref=ct ในการต่อยอด จะเป็นการใช้ความมั่นใจเหล่านี้เป็นพื้นฐานให้มีความมั่นใจ และสนใจในการประดิษฐ์และสร้างนวัตกรรมอื่นๆที่มีความซับซ้อนมากยิ่งขึ้นไป 

ภาพผลงานหรือนวัตกรรม