top of page

ไฮไลท์กิจกรรมจาก 6 เวทีเสวนา Panel Discussion 2025

ree

 “The Future of Learning AI-Driven, Human-Centered, and Equitable for All”


ในวันที่โลกเปลี่ยนเร็วด้วยพลังของปัญญาประดิษฐ์ (AI) เวทีเสวนา “Learning Reimagined: EdTech, Equity, and the Future of Education” ได้นำเสนอแนวคิดล้ำหน้าและมุมมองที่ลึกซึ้งจากผู้เชี่ยวชาญหลากหลายสาขา ซึ่งช่วยให้เราเห็นภาพอนาคตของการเรียนรู้ที่ทั้ง “เป็นมนุษย์” และ “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น



ช่วงที่ 1: หัวข้อ อนาคตการเรียนรู้: การผสมผสานการเรียนรู้ระหว่าง AI และมนุษย์

ดร.วิทย์ สิทธิเวคิน และ ดร.นรรธพร จันทร์เฉลี่ย เสริบุตร เปิดเวทีด้วยมุมมองว่า AI ไม่ได้มาแทนที่ครูหรือผู้เรียน แต่ควรทำงานร่วมกัน โดยครูยังคงเป็นผู้นำด้านจริยธรรม ความคิดสร้างสรรค์ และบริบทของมนุษย์ ขณะที่ AI ช่วยเสริมประสิทธิภาพและความเป็นส่วนตัว เป้าหมายคือระบบการศึกษาที่มีคุณภาพและเท่าเทียม พร้อมพาผู้เรียนสู่ทักษะแห่งอนาคต


ช่วงที่ 2: หัวข้อ AI Assistant สู่ AI Partner: เครื่องมือ AI ช่วยลดภาระงานของครูได้จริงหรือ? 

คุณชัญญ ศุภกุล, คุณแทนพงศ์ สุคนธ์พานิช และ คุณณัฐพงศ์ จันทนะศิริ ชี้ให้เห็นว่า AI กำลังเปลี่ยนบทบาทจาก “ผู้ช่วย” ไปสู่ “คู่คิด” ของครู โดยสามารถช่วยวางแผน ออกแบบบทเรียน และวิเคราะห์ผู้เรียนอย่างเป็นระบบ ครูจึงมีเวลาใส่ใจนักเรียนเฉพาะรายได้มากขึ้น ทำให้การสอนมีความลึกและมีคุณภาพมากกว่าเดิม


ช่วงที่ 3: หัวข้อ จากกห้องเรียนสู่ตลาดแรงงาน: ทักษะที่นักเรียนต้องมีในยุค AI 

รศ.ดร.ธันยวิช วิเชียรพันธ์, ดร.กฤษฎ์ชัย สมสมาน, และ คุณธาดา เศวตศิลา เน้นย้ำว่านักเรียนยุคใหม่ต้องมีทักษะที่ AI ไม่สามารถทดแทนได้ เช่น การคิดเชิงสร้างสรรค์ ความเข้าใจมนุษย์ การสื่อสาร และการทำงานเป็นทีม ทักษะเหล่านี้จะทำให้คนรุ่นใหม่พร้อมรับมือกับอาชีพในอนาคตที่เปลี่ยนแปลงอย่างไม่แน่นอน


ช่วงที่ 4: หัวข้อ ปัญญาประดิษฐ์เพื่อทุกคน: ทำอย่างไรให้ AI ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง 

รศ.ดร.ชนัตถ์ พูนเดช, คุณกำพล ศรธนะรัตน์, ดร.วินน์ วรวุฒิคุณชัย และ คุณทัฬหวิชญ์ ฐิติรัตน์สกุล ถกถึงบทบาทของ AI ในการลดความเหลื่อมล้ำ โดยเน้นว่า AI ต้องถูกออกแบบให้เข้าถึงง่าย เป็นมิตรกับผู้ใช้งาน และตอบโจทย์กลุ่มเปราะบาง เช่น นักเรียนในพื้นที่ห่างไกล หรือผู้ที่ขาดแคลนโอกาสทางการศึกษา


ช่วงที่ 5: FINE my Future – Platform to Your Tomorrow

ในยุคที่โลกการทำงานและการเรียนรู้เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การเตรียมตัวเพื่ออนาคตไม่ใช่แค่การวางแผน แต่คือการมองหาพื้นที่และแพลตฟอร์มที่จะช่วยเปิดโอกาสใหม่ ๆ ให้กับตนเอง วงเสวนา “FINE MY FUTURE: Platform to Your Tomorrow” จึงถูกจัดขึ้นเพื่อเป็นเวทีแลกเปลี่ยนมุมมองจากคนรุ่นใหม่และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาและนวัตกรรม พบกับ คุณรุสนันท์ ภวภูตานนท์  คุณวีรพล วีระโชติวศิน และ คุณปิยนุช มืดเกิด 


ช่วงที่ 6: หัวข้อ  From Schooling to Learning: โรงเรียนต้องเปลี่ยนอย่างไรในโลกแห่งความไม่แน่นอน

รองศานนท์ หวังสร้างบุญ, ผศ.ดร.สุภชัย วงศ์บุณย์ยง, และ คุณวัชร เดโชพลชัย สะท้อนแนวคิดว่าการศึกษายุคใหม่ต้องเน้น “การเรียนรู้” มากกว่า “การสอน” โรงเรียนต้องเปลี่ยนจากศูนย์กลางการถ่ายทอดเนื้อหา มาเป็นพื้นที่แห่งการสำรวจปัญหา การคิดวิเคราะห์ และการลงมือปฏิบัติจริง


ช่วงที่ 7 หัวข้อ  Learning Reimagined: EdTech, Equity, and the Future of Education

Dr. Nanthaporn Prae Seributra, Mrs. Raman Sidhu, Mr. Mike Michalec และ Ms. Teng Zi Ying  ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระดับโลกว่า EdTech ไม่ได้มาแทนครู แต่ช่วย “ขยายศักยภาพมนุษย์” ผ่านการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น มีความหมาย และเข้าถึงได้ โดยเฉพาะในชุมชนที่ขาดแคลนทรัพยากร ซึ่งเทคโนโลยีสามารถเป็นตัวเร่งให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่เป็นธรรมและยั่งยืน


บทสรุป AI ในการศึกษาไม่ใช่เรื่องไกลตัวอีกต่อไป แต่เป็นโอกาสในการสร้างระบบการเรียนรู้ที่ “มีหัวใจ” และ “มีเทคโนโลยี” อยู่ร่วมกันได้อย่างสมดุล เราเพียงแค่ต้องตั้งคำถามให้ถูก และร่วมกันออกแบบอนาคตการเรียนรู้ที่ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง

ความคิดเห็น


FutureEd Fest

@ไปรษณีย์กลาง กรุงเทพมหานคร

© 2025 by Starfish Education.

Contact

สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกิจกรรม  โปรดติดต่อเรา

โทรศัพท์ : 085-744-5994 (คุณเก่ง)

อีเมล : hello@futureedfest.com

bottom of page