โรงเรียนวัดฉัตรแก้วจงกลณี โดย
เด็กนักเรียน ด.ญ.วิชญา อินคง ด.ญ.ณภัทร ประภัสรศิริ ด.ญ.มินตรา ช่างกลึงดี
ครูที่ปรึกษา นาย นาดิร โยธาสมุทร
ประเด็นที่1 เป้าหมายแรงจูงใจในการสร้างนวัตกรรม
เพื่อพัฒนาทักษะของนักเรียนอย่างรอบด้าน เช่น ทักษะด้านเทคโนโลยี กระบวนการแนะแนว โดยใช้ศิลปะผ่านกระบวนการสร้างงาน สามารถเชื่อมโยงความรู้กับประสบการณ์จริงได้
เพื่อพัฒนาทัศนคติในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้เป็นเรื่องที่น่าสนใจและเข้าถึงได้มากขึ้นแก้ปัญหาการเรียนภาษาอังกฤษแบบเดิม
พัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงและการคิดเชิงสร้างสรรค์ สนับสนุนให้นักเรียนกล้าคิดกล้าแสดงออก และสามารถแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เรียนได้แลกเปลี่ยนและทำงานร่วมกัน
ประเด็นที่2 ไอเดียการพัฒนา กระบวนการพัฒนามีลำดับขั้นตอนใดบ้าง
เขียนเนื้อเรื่องจากประสบการณ์ของสมาชิกแต่ละคน
เลือกหัวข้อ: เริ่มต้นจากการให้ผู้เรียนเลือกหัวข้อที่สนใจ เช่น ความทรงจำที่ดี, ขุมทรัพย์ของฉัน, ความฝันในอนาคต
เขียนเรื่องราว: ให้ผู้เรียนเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับหัวข้อที่เลือก โดยใช้ภาษาอังกฤษ
แต่งเพลง: นำเนื้อหาที่เขียนมาแต่งเป็นเพลง โดยใช้โปรแกรม AI ช่วยในการแต่งทำนองและดนตรี
บันทึกเสียง: บันทึกเสียงร้องเพลงของผู้เรียน
ประเด็นที่3 ผลลัพธ์/ประโยชน์ Feedback ผลจากผู้ใช้นวัตกรรม
ผลงานเพลงที่หลากหลาย: ได้ผลงานเพลงที่สะท้อนความคิดสร้างสรรค์และความเป็นตัวของแต่ละบุคคล
ทักษะภาษาอังกฤษที่พัฒนาขึ้น: ผู้เรียนมีความมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษมากขึ้น
ความสัมพันธ์ที่ดีขึ้น: ผู้เรียนได้มีโอกาสทำงานร่วมกับเพื่อนและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีขึ้น
ประเด็นที่4 แนวทางการพัฒนาต่อยอดนวัตกรรมในอนาคต
เพิ่มเครื่องมือ: เพิ่มเครื่องมือในการสร้างสรรค์ผลงาน เช่น โปรแกรมตัดต่อเสียง
ขยายผลงาน: นำผลงานเพลงไปเผยแพร่ในช่องทางต่างๆ เช่น YouTube, Spotify
จัดกิจกรรมแข่งขัน: จัดกิจกรรมแข่งขันเพื่อสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียน
ภาพผลงานหรือนวัตกรรม
Comentarios