![](https://static.wixstatic.com/media/8b8ce1_7d15da2b4fbd453dbd063a96acfc1afa~mv2.png/v1/fill/w_980,h_980,al_c,q_90,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/8b8ce1_7d15da2b4fbd453dbd063a96acfc1afa~mv2.png)
กิจกรรม Workshop หัวข้อ การนำ Makerspace ไปใช้ในการสอนแบบบูรณาการ โดยคุณศิริรัตน์ คำจูกัลย์ หัวหน้านักพัฒนาการศึกษาโครงการ Starfish Maker และครูปริญดา ใจสุวรรณ์ ครูโรงเรียนบ้านยกกระบัตร ได้มาแลกเปลี่ยนความรู้การนำ Makerspace ไปใช้ ดังรายละเอียดต่อไปนี้
Makerspace นำไปใช้กับวิชาใดได้บ้าง
วิชาภาษาไทย
ชีววิทยา
ดนตรี
วิชาคณิตศาสตร์ ใช้คำนวณต้นทุนในการผลิต
วิทยาศาสตร์ ใช้ในส่วนของปริมาณของ วัตถุดิบ รวมถึงขั้นตอนวิธีการปรุง
วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา จะเป็นในเรื่องศึกษาข้อมูล โภชนาการและการออกกำลังกาย
วิชาสังคมศึกษา เป็นการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมอาหาร
วิธีการสอน Makerspace ในรายวิชาบูรณาการ
การสอนโดยยกตัวอย่าง ประเด็นปัญหาอาหารที่ตอบโจทย์เรื่องสุขภาพ โจทย์ เมนูอาหารที่แก้ไขปัญหาเรื่องสุขภาพ
ขั้น Ask ครูตั้งโจทย์คำถามปลายเปิดให้นักเรียนระดมความคิด และตอบ ให้นักเรียนสามารถตอบได้อย่างหลากหลาย
ขั้น Imagine ให้นักเรียนเลือกเมนูอาหารที่อยากทำ
ขั้น Plan นักเรียนวางแผน วัตถุดิบ /กี่ชิ้น /อัตราส่วนเท่าไหร่/ อุปกรณ์ / ขั้นตอน (ก่อน – หลัง)
ขั้น Create ลงมือสร้างสรรค์ผลงานตามที่วางแผน
ขั้น Reflect & Redesign คิดสะท้อน / ทดลองชิม/ รสชาติที่ตั้งใจจะมีรสชาติใดบ้าง/ รสชาติเหล่านั้นมาจากวัตถุดิบอะไรให้เหตุผล / ครูกระตุ้นคิดโดยถามคำถามเพื่อพัฒนานักเรียน เช่น ถ้ามีโอกาสอยากพัฒนาสูตรเราจะเพิ่มในส่วนใด ในด้านรสชาติ/หน้าตาอาหาร เป็นต้น
การวิเคราะห์เทียบรายวิชา + Makerspace
วิเคราะห์แต่ละขั้นตอนในการทำกิจกรรมเทียบกับความรู้และทักษะในรายวิชาที่กำหนดมีอะไรบ้าง อาทิเช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย + ทักษะ
ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นจากการใช้ Makerspace
ตอบโจทก์การเรียนรู้ที่มีความหมาย 91% ของผู้อำนวยการและครูที่ใช้นวัตกรรมสะท้อนการเรียนรู้ที่มีความหมาย
ผลที่เกิดขึ้นต่อผู้เรียน: นักเรียนพัฒนาอย่างองค์รวมมีความกล้า รู้จักตัวเอง เรียนรู้เอง มีความมุ่งมั่นพัฒนา แม้เจอปัญหาและทั้งหมดนี้นำไปสู่ ความเป็นผู้ก่อการหรือ Agency
ผลที่เกิดขึ้นต่อผู้ปกครอง & ครู : Maker Space เป็นแพลตฟอร์ม กายภาพที่ทำให้พ่อแม่ ผู้ปกครองมีส่วนร่วมกับการเรียนรู้ของลูก และการทำงานของโรงเรียนมากขึ้น
Makerspace สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับวิชาใดก็ได้ เพื่อเป็นการส่งเสริมทักษะที่สำคัญในศตวรรษที่ 21 โดยคุณครูนำกระบวนการ STEAM Design Process 5 ขั้นตอน ไปเป็นเครื่องมือในการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน
![](https://static.wixstatic.com/media/8b8ce1_f8594439c76a46c9ad6ebaa4702dc9ac~mv2.png/v1/fill/w_980,h_980,al_c,q_90,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/8b8ce1_f8594439c76a46c9ad6ebaa4702dc9ac~mv2.png)
Comments